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La Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (FPCT-ULPGC), con motivo de la segunda edición de «Espacios de Innovación APTE», una iniciativa promovida por la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España (APTE), ha abierto este jueves sus espacios de innovación para acercar la investigación universitaria al alumnado de 2º de la ESO del CEIPS Nuestra Señora del Rosario.

 Esta actividad se desarrolló además dentro de la Semana de la Ciencia y la Innovación en Canarias, organizada por la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), y a su vez este grupo de estudiantes forma parte del programa «Cientifícate con la ULPGC», que cuenta con la colaboración del Cabildo de Gran Canaria.

Un recorrido por la innovación en la ULPGC

En el marco de esta jornada, el alumnado participante tuvo la oportunidad de conocer algunos de los espacios e infraestructuras de I+D+i vinculadas a la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. El objetivo fue ofrecer una experiencia directa sobre cómo la ciencia, la tecnología y la transferencia de conocimiento contribuyen al desarrollo económico y social del archipiélago.

 En este sentido, realizaron un itinerario formativo por distintos espacios del Campus de Tafira, donde recibieron explicaciones y participaron en actividades diseñadas para acercarles el día a día de la investigación y el emprendimiento tecnológico. El programa incluyó:

• Bienvenida y presentación del papel de los Parques Científicos y Tecnológicos, a cargo de la Unidad de Cultura Científica e Innovación de la ULPGC, donde se explicó qué es un Parque Científico Tecnológico, su función social y su contribución al ecosistema innovador.
• Encuentro con el Grupo de Investigación de Fabricación Integrada y Avanzada (GIFIA), donde el equipo de Mario Domingo Monzón Verona, con la coordinación de Rubén Paz Hernández, expusieron varios proyectos actuales y se mostró cómo la investigación aplicada impulsa soluciones tecnológicas
• Sesión divulgativa sobre el Clúster TIC – Canarias Excelencia Tecnológica, impartida por las consultoras Lucía Santana Cerdeña y Sara Nuez Ortega, quienes explicaron al alumnado en qué consiste un clúster, qué empresas lo componen y qué objetivos persigue esta estructura de cooperación empresarial.
• Visita a los laboratorios de la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles de la ULPGC, guiada por la investigadora Elisabeth Viviana Lucero Baldevenites, doctora en Ingeniería Industrial, donde los estudiantes conocieron equipamientos de investigación y experimentación avanzada.

Esta jornada les ha permitido descubrir de primera mano cómo trabajan equipos científicos, tecnólogos y agentes del ecosistema innovador de Gran Canaria, despertando su interés por las vocaciones STEAM y acercándoles a la realidad de la investigación que se desarrolla en la universidad pública.

La Fundación Parque Científico Tecnológica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (FPCT-ULPGC) participó en el nuevo capítulo del pódcast «Innovación Abierta» de Radio ULPGC, un espacio dedicado a acercar la ciencia, la tecnología y la innovación a la sociedad. En esta ocasión, el programa contó con la intervención de Silvia Ramírez Farías, responsable de la Unidad de Cultura Científica de la ULPGC, y Luis Alberto Henríquez Hernández, doctor en Veterinaria y profesor de Toxicología de la Universidad.

Durante la conversación, ambos señalaron la importancia de la divulgación científica como un derecho de la ciudadanía y un compromiso esencial de la universidad pública, insistiendo en la necesidad de fomentar una cultura de conocimiento accesible, rigurosa y conectada con los retos actuales.

Al respecto, Silvia Ramírez afirmó que «la investigación que hacemos en la ULPGC se sostiene gracias a los impuestos de todos los ciudadanos, por eso consideramos una obligación que ese conocimiento salga del laboratorio y llegue a la ciudadanía, a nuestros padres, abuelos, hijos, a toda la sociedad».

Por su parte, Luis Alberto Henríquez puso de relieve cómo la divulgación se convierte en una oportunidad para acercar temas complejos al público joven. «Dar charlas en institutos, a grupos muy heterogéneos, te obliga a sacar tus mejores dotes de comunicación. Pero el feedback es increíble. Se levantan, te preguntan, se interesan, y eso es muy gratificante», declaró.

Además, hablaron sobre el papel de la comunidad universitaria en la construcción de un ecosistema de conocimiento más cercano y útil para la sociedad canaria, y destararon cómo la ULPGC trabaja para consolidar una cultura de ciencia abierta, basada en la participación, la transparencia y la responsabilidad.

En este sentido, Silvia Ramírez destacó el trabajo que desarrolla la Unidad de Cultura Científica de la ULPGC para fomentar esta cultura científica abierta. Entre sus iniciativas se encuentran programas como Científicate con la ULPGC e iDescubre.

Luis Alberto Henríquez manifestó que «existe la percepción de que los investigadores trabajan aislados, en una torre de marfil, comunicándose solo a través de artículos en inglés que nadie lee». Por ello, considera que la divulgación es una herramienta para romper la distancia entre la ciudadanía y la investigación universitaria.

El episodio completo está disponible en Spotify e iVoox.

El 20 de noviembre de 2025, la isla de Fuerteventura acogió una nueva edición de Africagua, uno de los principales foros internacionales sobre agua, energías renovables, sostenibilidad e inversión. Organizado por la Cámara de Comercio de Fuerteventura, el evento reúne a gobiernos, empresas, universidades, inversores y organizaciones multilaterales africanas con el fin de reforzar la cooperación entre África Occidental, la Unión Europea y las regiones ultraperiféricas de Macaronesia.

El proyecto InnoVamos, coordinado por la FCPCT-ULPGC, participó activamente en este evento estratégico mediante la colaboración directa con empresas, instituciones y agentes de innovación de todo el programa.

Esta participación se enmarca en la Actividad 1.1, centrada en la presentación institucional del proyecto y la difusión de sus acciones y resultados en eventos de innovación relevantes. También contribuye a reforzar otras áreas clave de InnoVamos, como la promoción de la innovación abierta, la mejora de la colaboración entre la universidad y la industria y el apoyo a la visibilidad internacional del ecosistema de innovación regional.

Africagua ofreció una oportunidad excepcional para reforzar las conexiones con actores públicos y privados de países como Senegal, Mauritania, Cabo Verde, Gambia y Marruecos, cuyos representantes contribuyeron a diversas sesiones y paneles técnicos. Los debates abordaron temas clave como los retos de la gestión del agua, la transición energética, las infraestructuras sostenibles y las oportunidades emergentes de cooperación regional.

En las semanas previas al evento, InnoVamos también coorganizó, junto con la Cámara de Comercio de Fuerteventura y PROEXCA, una sesión de formación en línea el 30 de octubre dirigida a las startups europeas y africanas seleccionadas como finalistas en el Concurso Global de Startups Africagua 2025. En esta sesión se presentaron los puntos fuertes en materia de investigación, las capacidades tecnológicas y las soluciones innovadoras de la ULPGC en los ámbitos del agua y las energías renovables.

En este sentido, InnoVamos sigue consolidando su papel como actor clave en el ecosistema de innovación transnacional, fomentando oportunidades para la transferencia de tecnología, el desarrollo de proyectos colaborativos y el emprendimiento entre Macaronesia y África Occidental. El evento reforzó aún más el compromiso del proyecto con la resolución de retos comunes, como la sostenibilidad, la digitalización, la integración de las energías renovables y la valorización del conocimiento científico.

A través de esta participación, InnoVamos avanza en su misión: construir un ecosistema de innovación más conectado, competitivo y sostenible, capaz de generar impacto a través de la cooperación internacional, la excelencia científica y un fuerte compromiso con el sector privado.

El proyecto InnoVamos está financiado por el programa Interreg MAC 2021-2027.

El proyecto TWINNEDbySTARS celebró del 13 al 17 de octubre de 2025 una semana de trabajo en Martinica, reuniendo a sus socios y a representantes de las regiones ultraperiféricas para revisar los avances del proyecto, presentar nuevos productos turísticos y fortalecer la colaboración entre entidades vinculadas al turismo marítimo y la economía azul.

La semana comenzó con una reunión del Comité Directivo, en la que los socios revisaron los progresos alcanzados y acordaron los pasos a seguir durante el próximo año. Entre los hitos presentados se encuentran la puesta en marcha de cuatro talleres de cocreación, cuatro programas de formación destinados a 200 empresas y los avances en el diseño y prueba de las nuevas experiencias de ecoturismo en el Atlántico.

Posterior, del 14 al 16 de octubre se desarrolló un completo programa de actividades que combinó formación, intercambio de buenas prácticas y presentación de productos turísticos desarrollados en el marco del proyecto.

Durante la primera jornada se dieron a conocer los nuevos productos Atlantic Star Adventures y Atlantic Internship Programme, acompañados de sesiones de formación teórica y práctica con hidrófonos impartidas por especialistas de BIOSEAN y Caribbean Cetacean Society. También se celebró la parte práctica de la formación Marine Starguide, orientada a integrar la observación del cielo nocturno en la navegación, creando así propuestas de un turismo más concienciado y sostenible.

El 15 de octubre, las empresas y entidades locales participaron en mesas redondas centradas en los resultados del proyecto y en iniciativas de conservación, astronomía, biodiversidad y turismo responsable desarrolladas en Martinica. Ese mismo día, los participantes tuvieron la oportunidad de conocer la tradición marítima local a través de una sesión de navegación en yole, organizada por la asociación Femmes et Hommes à la Barre.

El 16 de octubre estuvo dedicado a visitas profesionales por el norte de la isla, incluyendo un centro de buceo alimentado al 100 % con energía solar, el Musée Franck Perret, y el Centre de Découverte des Sciences de la Terre (Maison des Volcans). La jornada concluyó con una sesión de observación astronómica en el Observatoire Volcanologique, un encuentro que combinó divulgación científica y cooperación entre empresas y entidades locales.

Para finalizar, el 17 de octubre, el consorcio fue invitado por el Cluster Maritime de la Martinique y la Collectivité Territoriale de Martinique (CTM) a asistir al Salón Náutico de Martinica, donde pudo conocer iniciativas de innovación, economía azul y colaboración interregional impulsadas desde el Caribe. Este encuentro supuso el cierre de una semana marcada por el intercambio de conocimiento y la consolidación de nuevas oportunidades de cooperación.

La Fundación Parque Científico Tecnológica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (FPCT-ULPGC) estuvo presente en el acto de presentación del Pacto por la Divulgación de la Ciencia y la Innovación en Canarias, una iniciativa promovida por la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias.

La firma de este Pacto, que nace con un marco común de colaboración, contó con la presencia de Josefa Padrón, directora gerente de la FPCT-ULPGC y Kira Sosa, técnica de difusión social del conocimiento.

Durante el acto se presentaron las líneas estratégicas de este compromiso, centradas en la accesibilidad, la inclusión, el rigor y la conexión de la ciencia con desafíos actuales como la sostenibilidad o la digitalización.

Con su presencia, la FPCT-ULPGC reafirma su papel activo en la promoción de la divulgación científica y en el fortalecimiento del ecosistema de conocimiento en Canarias.

• Esta iniciativa ofrece formación y experiencias prácticas para acercar la innovación y la investigación de la universidad a la sociedad

El programa «iDescubre: el camino de la investigación a la innovación», que promueve la enseñanza de la ciencia y la tecnología desde una perspectiva práctica, participativa e inclusiva en las aulas, ha abierto el plazo de inscripción para participar en una nueva edición, que se desarrollará de diciembre de 2025 a junio de 2026.

Dirigido a profesorado y alumnado de Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos, así como a los estudiantes de formación sénior de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, iDescubre tiene como objetivo hacer que la ciencia y la tecnología sean accesibles y atractivas para todas las personas, fomentando el aprendizaje práctico, el pensamiento crítico y la curiosidad por la innovación.

Durante la primera fase, el profesorado participante recibirá una formación especializada en transferencia de conocimiento, con el objetivo de adquirir herramientas y metodologías que luego podrá aplicar en el aula. En la segunda fase, los docentes trasladarán esta experiencia a su alumnado, guiándolos en la elaboración de un proyecto final basado en la identificación de un hallazgo científico con impacto social o sostenible.

Por su parte, el público adulto podrá participar en talleres y actividades formativas junto a investigadores y técnicos de transferencias de conocimiento de la propia ULPGC, compartiendo experiencias de aprendizaje activo.

El proyecto culminará con un encuentro final en el que se presentarán los trabajos más destacados.

La inscripción para la participación de los centros escolares estará abierta desde el 11 hasta el 26 de noviembre de 2025 a través de este enlace.

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iDescubre es una iniciativa organizada por la Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, en colaboración con el Cabildo de Gran Canaria y la Fundación DISA, y con el respaldo de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias.